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[话题活动] 2020江苏教师招聘考试-教综模拟题及解析(88)

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发表于 2020-3-3 14:33 | 显示全部楼层 |阅读模式

一、多项选择题(每小题有两个或两个以上的正确答案)

  1.以下属于德育的社会功能的有( )。

  A.政治功能 B.经济功能

  C.文化功能 D.生态功能

  2.从横向看,教育的基本形式有( )。

  A.家庭教育 B.学校教育

  C.自我教育 D.社会教育

  3.何老师是一名刚毕业的年轻老师,每次上课前他都花大量的时间钻研教材内容,根据本学期教学进度计划定下本节课需要传授的知识点,然后筛选出需要精讲的内容,并做好精美的PPT。但是在备课中仍存在不足,包括( )。

  A.并未仔细研究所教授学生的状况 B.并未撰写授课小结

  C.未确定运用何种方法开展教学 D.未收集学生上交作业

  4.青少年身心发展的基本规律有( )。

  A.顺序性与阶段性 B.特殊认识过程

  C.发展不均衡性 D.个别差异性

  5.教育目的指明了受教育者的( )。

  A.发展方向 B.发展阶段

  C.发展结果 D.发展进程

  6.教育的双重文化属性是指( )。

  A.传递和深化文化 B.教育可以促进民主

  C.构成文化本体 D.教育对文化的延续

  7.印度狼孩的事例充分说明了( )。

  A.遗传素质只能为人的发展提供可能 B.自然环境不利于人的发展

  C.人的发展同社会环境是分不开的 D.错过了关键期的教育收效不高

  8.以下观点错误的是( )。

  A.杜威认为课程的组织要考虑儿童的心理顺序,没有必要考虑教材的逻辑顺序

  B.“课程”一词是由英国派生而来的

  C.课程评价包括对课程本身的评价和对教师教学效果的评价

  D.编写教科书时要考虑这门科学本身的内在逻辑

  阅读下面的案例,回答9-10题。

  复兴中学的某年级的师生对这次期中考试数学科目的意见非常大。其意见主要集中在两点,首先是这次数学成绩每班只有四五个人及格,所有学生的分数都集中在40-50分之间;其次是本学期数学的教学内容侧重的是实际的应用能力,而这次期中考试的内容却集中在论证以及计算方面。

  9.导致该次期中考试中的数学科目失败的原因有( )。

  A.学生水平低 B.师生负面情绪严重

  C.偏离教学内容重点 D.效度低

  10.有良好效果的考试应具有( )的特征。

  A.题量大 B.区分度大

  C.信度高 D.难度高

  【参考答案】

  1.ABCD

  【解析】德育的社会性功能指的是学校德育能够在何种程度上对社会发挥何种性质的作用,主要包括德育对社会政治、经济、文化以及生态环境等发生影响的政治功能、经济功能、文化功能、生态功能等。其中,生态功能指德育在保护自然、保护环境中的独特作用。故本题选ABCD。

  2.ABCD

  【解析】从横向看,教育的基本形态除了学校教育、家庭教育和社会教育之外,还有自我教育和自然形态的教育。从纵向看,教育的基本形态有原始教育、古代教育、近代教育、现代教育和当代教育。故本题选ABCD。

  3.AC

  【解析】备课首先做好三项工作:钻研教材、了解学生和设计教学法。备课还需要写好三种教学计划:学期教学进度、课题计划(单元计划)和课时计划。题干何老师在钻研教材、制定教学进度计划方面准备得很充分,其不足可能出现在备课的其他内容上,如未了解学生、未恰当设计教学法等。选项B、D都不属于备课的范畴。故本题选AC。

  4.ACD

  【解析】青少年身心发展的基本规律有顺序性与阶段性、发展的不均衡性、个别差异性、稳定性和可变性等。故本题选ACD。

  5.AC

  【解析】教育目的具有导向功能,指明了受教育者的发展方向,预定了发展结果,使受教育者的发展服从于体现社会意志的规定,产生社会所期望的变化,发展成为一个社会合格的成员。故本题选AC。

  6.AC

  【解析】从广义上说,教育是文化的一部分,但教育又是一种非常特殊的文化,因为教育既是文化的构成体,又是文化的传递、深化与提升的手段。这就是教育的双重文化属性。故本题选AC。

  7.ACD

  【解析】印度狼孩的事例充分说明了遗传素质只能为人的发展提供可能,但不能决定人的发展。狼孩虽在自然环境下存活下来,但自幼脱离了人的社会环境,使其正常发展中断,显示人的发展是离不开社会环境的。此外,教育应抓住关键期,错过了关键期的教育收效不高。故本题选ACD。

  8.ABC

  【解析】杜威并不否认课程的组织要考虑教材的逻辑顺序;“课程”一词由拉丁语派生而来,意为“跑道”;课程评价包括对课程本身的评价和对学生学业的评价。故本题选ABC。

  9.CD

  【解析】题干中“只有四五个人及格,所有学生的分数都集中在40-50分之间”表明该次测验区分度不高。“本学期数学的教学内容侧重的是实际的应用能力,而这次期中考试的内容却集中在论证以及计算方面”表明该次测验偏离教学内容重点,测验不能反应教师想测验的结果,效度较低;题干中每班只有四五个人及格,所有学生的分数都集中在40-50分之间,说明试卷的难度较大。故本题选CD。

  10.BC

  【解析】区分度是指测验对考生的不同水平能够区分的程度,即具有区分不同水平考生的能力。区分度高的测验,能将不同水平的受测者区分开来,能力强、水平高的受测者得分高,能力弱、水平低的受测者得分低;区分度低的测验,就没有很好的鉴别能力,水平高和水平低的受测者得分差不多。测验的信度。又称测验的可靠度,是指一个测验经过多次测量所得结果的一致性程度。良好的考试应该有很好的区分度和可靠度。故本题选BC。

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